domingo, 5 de noviembre de 2017

UNA BREVE PROPUESTA DIDÁCTICA

La propuesta didáctica está dirigida a alumnos/as del aula de 5 años. El cuento literario que he elegido es “Caperucita roja”.

https://es.slideshare.net/Denupochi/cuento-caperucita-roja-13372429?qid=09a9a9df-36d8-47c1-88d7-bfb2c992483b&v=&b=&from_search=2

OBJETIVOS:

- Comprender, reproducir y recrear cuentos literarios mostrando actitudes de valoración, disfrute e interés hacia ellos.
- Desarrollar su capacidad de percepción visual observando y analizando las ilustraciones.
- Identificar características y cualidades de las personas y personajes relatados.

ACTIVIDADES

a) ACTIVIDAD INICIAL
1.- Explicar cuál es el cuento que vamos a leer y hacer preguntas tipo: ¿alguien conoce la historia de Caperucita?, ¿Quién aparece en la historia?, ¿Qué le pasa?...

b) ACTIVIDADES DE DESARROLLO
2.- Contar el cuento con la utilización de Slideshare.
3.- Volver a ver Slideshare y comentar el cuento pausándolo en cada diapositiva.
4.- Realizar preguntas relacionadas con las personas y los personajes: ¿Qué aspecto tienen?, ¿Cómo es el lobo?, ¿Qué cosas hace en el cuento? ¿Cómo es Caperucita?, ¿Es buena, obediente, malvada, valiente…?
5.- Actividades relacionadas con: el lenguaje (por ejemplo, trabajar el vocabulario/características relacionados con el bosque), matemáticas (por ejemplo, preguntando en número de personajes que aparecen).
6.- En gran grupo, inventaremos lo que le sucederá a Caperucita roja y a su abuela una vez terminado el cuento. Escribiremos las frases más relevantes en una cartulina para pegarlo en la pared del aula.
7.- Tendrán que ordenar y colorear imágenes y pegarlas para recrear el cuento.
8.- Cada alumno/a dibujará lo que más le ha gustado del cuento. Después realizaremos un gran mural con todos los dibujos.

c) ACTIVIDAD FINAL
9.- En el aula de psicomotricidad, con ayuda de disfraces y trozos de telas, disfrazar a los alumnos/as como los distintos personajes del cuento y hacer una breve representación de un trozo del cuento.

Estas actividades serán abiertas y flexibles. Se adecuarán a las características del grupo y podrán variar dependiendo del interés de los alumnos/as.

No hay comentarios:

Publicar un comentario